Método al revés de lectoescritura


Libro 2 del Método al Revés de lectoescritura

Libro 2 Método lectoescritura Al Revés.

¿QUÉ SE TRABAJA EN ESTE LIBRO?

Sílabas directas de las letras: r, s, l, n y p..

¿POR QUÉ?

  • Empezar sólo por las sílabas directas facilita el inicio del camino, los primeros pasos en la lectura. Como en otras actividades, necesitamos ayuda cuando estamos iniciándonos, aprendiendo algo nuevo, no cuando ya dominamos ese campo. Ayudemos a los niños a empezar a caminar, no a correr, eso no lo necesitan, ya lo hacen solos.
  • Porque la r y la s, son letras que presentan dificultades tanto en su enseñanza como en su proceso de aprendizaje por parte de los niños: reconocimiento, pronunciación…
  • Mi idea ha sido empezar precisamente por estas letras y presentarlas de forma muy secuenciada y lúdica, dedicándoles mucha atención desde el principio para evitar errores posteriormente
  • De este modo, el trabajo que se presenta en el libro sobre estas letras estará siempre a disposición de los adultos y de los niños para que, poco a poco, vayan familiarizándose con ellas y puedan utilizar el trabajo presentado en el libro cuando lo consideren oportuno.
  • El objetivo es que los niños, por propia iniciativa, utilicen el libro, vayan aprendiendo y hagan las lecturas, que están a su alcance, solos.
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